Pedagogic Resources for Active Learning

W tym roku szkolnym kalendarz EPRAL przedstawia sylwetki gatunków zagrożonych z każdego kraju partnerskiego.

Autorkami naszych prac są uczennice klasy V a:

W dniach 28.11-02.12.2017 r. we włoskiej miejscowości Marcellinara odbyło się trzecie spotkanie nauczycieli współpracujących w programie Erasmus + pod hasłem: „Efektywne metody w uczeniu się” (EPRAL). Naszymi przesympatycznymi gospodarzami byli nauczyciele oraz uczniowie i ich rodzice z ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE - "Don G. Maraziti". Wielkie wrażenie zrobił program powitalny, wystrój korytarzy i klas oraz przyjaźni ludzie, których spotykaliśmy co krok.

Filmy z projektu 

Aby funkcjonował współczesny świat, by mogły pracować wszystkie maszyny, fabryki i człowiek mógł wygodnie i spokojnie żyć, potrzeba ogromnych ilości energii. Większość tej energii dostarczają surowce energetyczne: ropa naftowa, gaz ziemny i węgiel.

Uczniowie klas czwartych za pomocą małych stacji meteorologicznych dokonywali pomiaru podstawowych elementów pogody: temperatury powietrza, ciśnienia powietrza, wilgotności powietrza, prędkości i kierunku wiatru oraz ilości opadów. 

Uczniowie, aby lepiej poznać gazową powłokę otaczającą naszą planetę realizowali projekt edukacyjny: Czy powietrze istnieje? w ramach, którego przeprowadzili następujące doświadczenia: